Promouvoir le partage des connaissances entre les parties prenantes

En plus de contribuer à l'établissement de liens et de la confiance entre les parties prenantes par l'utilisation des techniques de PAR (problème-action-résultat), le partage des connaissances est l'élément vital de tout réseau politique tel que ceux qui résultent des processus de dialogue INSPIRED. En effet, l'échange de ressources le plus courant entre les nœuds d'un réseau est l'information. Aussi intangible soit-il, le capital de connaissances est l'un des actifs les plus recherchés lorsqu'on s'engage dans des réseaux et déterminera donc la durabilité et la viabilité à long terme de toute entreprise collective.

La connaissance peut être soit partagée, soit transférée, soit créée, ce qui détermine le type de relations qui peuvent être progressivement établies entre les parties prenantes. Compte tenu de leur nature stratégique - comme le dit déjà Thomas Hobbes dans son Léviathan : le savoir, c'est le pouvoir - ces échanges sont régis soit par la réciprocité, soit par l'intérêt mutuel, ce qui explique qu'ils doivent également être négociés par un facilitateur de confiance.

En outre, la connaissance peut remplir différents objectifs en fonction de son contenu - descriptif, explicatif, normatif, subjectif - ou prendre différentes formes - rapports, documents, diagrammes, etc., mais dans la plupart des cas, sa crédibilité et sa fiabilité sont également déterminées par les relations de pouvoir. Par exemple, les responsables politiques publics auront tendance à favoriser les indicateurs et les statistiques pour leur objectivité présumée, tout en écartant ou en négligeant d'autres formes de preuves qualitatives et/ou subjectives qui peuvent être essentielles pour évaluer l'efficacité d'une politique (expérience des utilisateurs, responsabilisation de la communauté, etc.) Or, ces autres types de connaissances doivent être intégrés dans l'équation si l'on veut que la politique soit réellement inclusive et participative. Par conséquent, les processus de dialogue politique doivent s'efforcer d'intégrer trois types de connaissances : Les connaissances fondées sur la recherche - celles produites par les scientifiques, les groupes professionnels et les universitaires, les connaissances fondées sur la pratique - générées par les organisations, les groupes locaux ou les institutions lorsqu'ils s'attaquent à des problèmes spécifiques - et les connaissances des citoyens - qui émanent des citoyens directement, des organisations de la société civile ou des groupes autochtones à partir de leur expérience de première main concernant le problème en jeu. C'est pourquoi le Centre for Policy Studies, l'Hôte du dialogue INSPIRED au Kirghizstan, a décidé de faire un pas de plus et de lancer un processus de consultation en ligne pour recueillir les idées des personnes en situation de handicap de tout le pays afin d'alimenter les discussions qui se tenaient avec les autorités publiques à Bishkek.

Jusqu'à présent, une partie importante de la recherche nécessaire à l'élaboration des évaluations participatives des politiques a été effectuée par des experts politiques locaux engagés à cet effet, afin d'éviter d'alourdir la charge de travail des parties prenantes. Toutefois, lorsque des fonds pour la recherche sont disponibles, l'Hôte du dialogue pourrait également inviter les parties prenantes au processus de dialogue à élaborer un plan de recherche commun et à procéder à une division du travail dans laquelle différentes organisations effectueront la recherche, comme convenu collectivement par les participants au processus de dialogue. Cela renforcerait l'appropriation par les parties prenantes des produits résultant de cette recherche, tout en ouvrant davantage de points d'entrée pour ces autres types de connaissances qui sont trop souvent mises de côté.